赣州市赣县中学是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与学校定位

赣州市赣县中学创办于1955年，前身可追溯至清末的“致用中学堂”，历经多次校址变迁与名称更迭。1980年，该校被江西省教育厅正式命名为省重点中学，确立了其在赣南地区教育体系中的重要地位。作为一所全日制公办高级中学，赣县中学始终以普通高中教育为核心，从未设立职业高中部，其办学方向明确聚焦于学术型人才培养。

二、校区分布与办学性质

赣县中学现分为南、北、西三个校区，均属于普通高中教育体系。南校区与北校区为省级重点高中，承担优质生源的培养任务；西校区则是2019年新设的校区，目前仍属普通高中序列，但通过“弘毅班”等特色班级探索分层教学模式。三个校区共享统一的管理架构与师资调配机制，招生计划中普通高中统招占比超过95%，特长生招生仅作为补充，进一步印证其普通高中的主体性质。

三、课程体系与培养目标

学校严格遵循国家普通高中课程标准，开设语文、数学、外语等基础学科，并配备物理、化学、生物实验室等标准化教学设施。近年来，赣县中学通过校园电视台、文学社等社团活动强化素质教育，同时以高考升学为导向，重点提升学生学术能力。数据显示，该校2023年高考一本上线人数突破325人，二本上线超千人，充分体现普通高中教育的成果。

四、招生政策与升学路径

根据赣县区2024年高中招生计划，三个校区合计招收普通高中生6943人，占全区高中招生总量的96.5%。其中南、北校区设置728分以上的高录取分数线，西校区通过“弘毅班”招收优质生源。特长生招生虽涵盖体育、艺术等方向，但文化课成绩仍要求达到统招线的80%，所有学生最终通过普通高考、艺术类统考等途径升学，与职业高中“文化+技能”的双轨培养模式形成鲜明对比。

五、社会认可与发展前景

作为江西省文明单位与教育部新课程改革实验校，赣县中学在区域内享有极高声誉。学校现有7000余名在校生，教职工超500人，特级教师、省级学科带头人等优质师资集中服务于普通高中教育。随着西校区硬件设施不断完善，未来可能申报省级重点高中资质，进一步巩固其作为赣南地区优质普通高中的领先地位。