成都养马中学是普高还是职高(2025参考)

成都东部新区养马高级中学作为简州新城核心区域的重要教育机构，其办学性质与教育定位备受关注。以下从多个维度解析该校的办学类型及特色。

一、历史沿革与办学定位

养马中学始建于1958年，最初命名为“简阳县养马中学”，历经多次更名后于2021年正式确立为成都东部新区养马高级中学。从六十余年的发展历程可见，该校始终以基础教育为核心，未设立职业教育相关专业，是一所专注于普通高中教育的公办学校。

二、明确的普通高中属性

学校在招生简章中明确标注为“公办普高”，课程体系完全遵循普通高中课程标准。现有1570余名在校生均接受文化课教育，班级规模为45-50人制大班教学，配备语文、数学、英语等学科教研组，与职业教育的专业实训课程体系存在本质区别。

三、课程设置与升学导向

该校实施“师生同堂考试”制度强化教学质量，推行情景式教学促进知识理解，并通过艺体特长培养实现多元化升学。历年高考向中国人民公安大学、南京大学、四川大学等综合类高校输送大量毕业生，2023年本科升学人数达810名，充分体现普通高中以学术能力为核心的培养目标。

四、师资配置与教学资源

学校现有127名教职工中包含20名高级教师、3名特级教师及32名市区优秀教师，形成以学科带头人为主导的教学团队。拥有溯源与驰骋两个校区，配备标准化教学楼、实验室、运动场馆及6-12人间学生宿舍，硬件设施完全满足普通高中教学需求。

五、校园文化与培养模式

通过武术表演、艺术节、劳动实践等特色活动构建“养正育德”校园文化，实行全寄宿制管理，采用分层教学模式兼顾不同基础学生。这种注重综合素质培养的路径，与职业教育侧重技能培训的方向形成鲜明对比。

作为成都东部新区当前唯一高级中学，养马高级中学凭借明确的普通高中办学定位、系统的文化课程体系以及显著的升学成果，为区域基础教育发展提供重要支撑。对于期望通过文化课升学或艺体特长发展的学生而言，该校是兼具传统底蕴与现代教育理念的优质选择。