拉萨市第二中学是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与办学定位

拉萨市第二中学成立于1984年，前身为拉萨市第三小学，后经多次调整，于1990年正式转型为完全初级中学。该校位于拉萨市林廓北路，占地35642平方米，是市教体局直属的公办学校，专注于初中阶段教育。建校初期虽设有高中及职业教育，但随着教育体系改革，现仅保留初中部，成为拉萨市规模较大的基础教育机构。

二、教育体系与课程设置

作为一所普通初中，拉萨市第二中学以文化课教学为核心，同时注重学生综合素质培养。学校现有21个教学班级，在校生860余人，开设语文、数学、英语等基础学科课程，并配备物理、化学、生物实验室及计算机房等设施。校内的250米环形跑道足球场和篮球场，以及校园广播站等，为体育与文化活动提供支持。学校曾获“全国德育先进学校”“全国传统体育学校”等称号，体现了其在基础教育领域的扎实成果。

三、师资力量与生源结构

学校现有教职工96人，其中专任教师85人，高级教师5人，中教一级教师39人，研究生学历占比约3.5%。学生构成以八廓街周边城镇居民子女为主，包含75%的少数民族学生和25%的汉族学生。这种多元化的生源背景促进了民族团结教育，学校也因此被评为“全区民族团结先进集体”。

四、与职业教育的区分

需特别说明的是，拉萨市存在名称相近但性质不同的学校。例如“拉萨市第二中等职业技术学校”位于蔡公堂路，属于职业教育机构，开设木工木雕、藏药制药等27个职教专业。而另一所“拉萨市第二高级中学”现更名为拉萨市北京实验中学，是位于教育城的普通高中。这三所学校虽名称相似，但办学方向截然不同，拉萨市第二中学始终定位为普通初中，与职业教育无直接关联。

五、社会贡献与发展方向

该校通过“道德课堂+实效教学”模式，强化基础教育质量，近年来在全国及自治区级学科竞赛中屡获佳绩。作为拉萨市中心城区的重要教育机构，学校在传承文化知识的同时，持续优化教学资源配置，如图书馆藏书量已达6000册，并计划进一步提升信息化教学水平，为西藏基础教育发展提供示范样本。