建平县实验中学怎么样(2025参考)

一、历史沿革与办学定位

建平县实验中学始建于2003年，前身为建平县高级中学实验部，2006年独立建制并更名。作为辽宁省示范性普通高中，学校始终秉持“创名校、做名师、育名人”的办学宗旨，以“责任至上·至尚责任”为核心理念，致力于培养具有家国情怀和创新能力的时代新人。历经二十余年发展，该校已成为辽西地区教育领域的标杆，教学班从最初的8个扩展至58个，学生规模近3000人，教职工达271人。

二、师资力量与教学成果

学校拥有一支高素质教师队伍，高级职称教师占比超30%，研究生学历教师14人。通过“学科导师制”“名师工作室”等机制，充分发挥骨干教师的示范引领作用。教学成果显著，高考升学率持续高位运行，本科率接近100%，一本录取率突破90%，多次斩获市县高考状元。近年来，学校获评“全国青少年文明礼仪教育示范基地”“辽宁省中小学图书馆示范校”等30余项荣誉，并成为沈阳体育学院教育实习基地。

三、特色课程与教学管理

构建“五育融合”课程体系，开发24本校本读物，涵盖科技、艺术、劳动教育等领域。推行“自主合作探究”课堂教学模式，实施“六抓六重”管理策略，打造高效课堂。全封闭式管理制度规范学生日常行为，配备多媒体教室、标准化实验室及文体场馆，营造沉浸式学习环境。社团活动丰富多元，涵盖剪纸、器乐、科技等23个方向，促进学生个性化发展。

四、校园文化与育人环境

校园占地面积11万平方米，融合自然与人文景观，红山文化遗址群与牤牛河赋予地域文化底蕴。打造“石文化、树文化、水文化”主题景观，形成“墙壁会说话，草木能育人”的氛围。常态化开展心理剧展演、大课间武术操等特色活动，构建责任教育德育体系。2025年启动食堂新建、教学楼扩建工程，持续优化硬件设施，推动育人环境提档升级。

五、未来发展与社会影响

学校以省级示范性高中复检为契机，深化课堂教学改革，推进选科走班与双新课程实践。聚焦家校共建，拓宽沟通渠道，打造双向奔赴的教育共同体。作为县域教育改革的样板校，实验中学正朝着“省级特色高中”目标迈进，以高品质教育回应社会期待，为县域教育优质均衡发展贡献实践智慧。