昌宁县第二中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学历史

昌宁县第二中学是一所公立普通高级中学，创建于1993年，最初为完全中学，2016年初中部撤并后转型为纯高中学校。2022年2月，学校晋升为云南省一级三等普通高完中，正式跨入省级优质高中行列，2023年被评为“云南省教育工作先进集体”。

二、办学定位与特色发展

学校以普通高中教育为主体，同时探索特色化办学路径。近年来，昌宁二中确立了“体艺特长+多元化发展”的转型方向，注重体育与教育的深度融合。通过开设“筑梦班”“西南大学高中班”等特色班级，以及篮球、足球、田径等专项训练，培养兼具文化素养与专业特长的学生。2022年以来，已有6人获国家一级运动员称号，25人获国家二级运动员称号，体育教育成果显著。

三、课程体系与培养目标

作为普通高中，昌宁二中的课程设置严格遵循国家课程标准，覆盖语文、数学、英语等学科，并配备12间省级一类标准理化生实验室及现代化教学设施。同时，学校强化体艺特色课程，如千人打歌、户外运动社团等，促进学生全面发展。办学目标明确为“重点有突破，特长有发展，整体有提升”，旨在为不同层次学生提供成长平台。

四、与职业教育的区别

与昌宁县职业技术学校不同，昌宁二中并非职业高中，其核心任务是普通高中教育。职校主要开展职业技能培训、远程教育等，而昌宁二中则以高考升学为导向，近年有学生考入清华大学、复旦大学等名校。学校虽注重体育、艺术等特长培养，但仍属于普通高中教育体系，学生毕业后通过高考进入高等教育阶段。

五、校园资源与社会认可

学校占地233亩，拥有400米标准塑胶运动场、硅PU篮球场等一流体育设施，图书馆藏书超13万册。师资队伍包括260余名教师，其中正高级教师2人，高级教师99人，市级以上骨干教师90余人。凭借优质的教学质量与特色办学，学校被教育部认定为“全国青少年校园篮球特色学校”，并成为云南省首批体育自主招生改革试点学校之一。

昌宁县第二中学以普通高中教育为根基，通过特色化办学赋予学生更多发展可能，成为滇西地区兼具文化底蕴与创新活力的教育标杆。