江西综合素质评价记录填写内容2025

一、思想品德

本学年，我始终秉持积极向上的思想态度，认真学习党的理论知识，积极参加学校组织的思想政治教育活动。在日常生活中，我严格遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参与志愿服务活动，努力践行社会主义核心价值观。

在班级中，我担任[职务]，认真履行职责，组织班级同学开展各类主题班会和学习交流活动，积极营造良好的班级氛围。通过这些活动，我不仅提升了自身的组织协调能力，也增强了同学们的集体荣誉感和责任感。

二、学业水平

学习上，我始终保持勤奋刻苦的态度，各科成绩稳定且有所提升。在数学和英语学科上，我通过参加课外辅导班和自主学习，成绩进步显著。在语文学习中，我注重阅读积累，积极参与学校组织的作文比赛，获得[奖项名称]，提升了文学素养。

此外，我还积极参加学科竞赛，如[竞赛名称]，并取得[成绩]。通过竞赛，我拓宽了知识面，培养了创新思维和解决问题的能力。

三、身心健康

本学年，我坚持参加体育锻炼，每周至少进行三次体育活动，包括跑步、篮球和羽毛球等。通过锻炼，我的身体素质得到显著提升，体能测试各项指标均达到优秀水平。

在心理健康方面，我积极参加学校组织的心理健康讲座，学习情绪管理和压力调节的方法。面对学习和生活中的困难，我能够保持乐观心态，积极寻求解决办法，与同学和老师保持良好的沟通。

四、艺术素养

我对艺术有着浓厚的兴趣，本学年参加了学校的美术社团和音乐兴趣小组。在美术社团中，我学习了素描和色彩绘画技巧，参与了校园文化艺术节的海报设计，作品获得了师生的一致好评。

在音乐方面，我学习了乐器演奏，参加了学校的文艺汇演，展现了良好的艺术修养和表演能力。通过艺术活动的参与，我不仅丰富了课余生活，也提升了审美能力和创造力。

五、社会实践

本学年，我积极参加社会实践活动，利用周末和假期时间，参与社区志愿服务活动，如环保宣传、关爱孤寡老人等。在活动中，我学会了与不同人群沟通交流，增强了社会责任感和奉献精神。

此外，我还参加了学校组织的职业体验活动，通过参观企业和与企业员工交流，了解了不同职业的特点和要求，为未来的职业规划打下了基础。

六、自我反思

回顾本学年，我在思想、学习和生活等方面都取得了进步，但也存在一些不足之处。例如，在时间管理上，我有时会因为参加过多的课外活动而影响学习进度。在今后的学习中，我将更加合理地安排时间，提高学习效率。

同时，我也会继续努力提升自己的综合素质，积极参与各类活动，不断挑战自我，为成为一名全面发展的人才而努力奋斗。

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