赣州十四中是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

赣州市第十四中学是一所公办完全中学，其办学性质为普通高中而非职业高中。该校前身为1957年创立的潭口初级中学，历经多次更名与隶属关系调整，于2020年正式更名为赣州市第十四中学，成为赣州蓉江新区首所公立完全中学。学校涵盖初中和高中部，现有在校学生约2800人，教学班59个，其中高中部占比近三分之一，属于典型的普通教育体系。

二、办学特色与课程体系

作为普通高中，赣州十四中在文化教育基础上融合特色教育，形成“文化+特长”的双轨发展模式。学校开设音乐、体育、美术、书法、传媒等特长课程，并配备专业教室与师资团队，旨在挖掘学生潜能。这种模式既保留了普通高中以学科知识为核心的培养路径，又通过艺术、体育等领域的拓展满足多元化发展需求，与职业高中的专业技能定向培养存在本质区别。

三、管理模式与校园文化

学校实行半军事化管理，尤其在寝室管理中引入军管制度，强调纪律性与规范化。同时，通过校卫队、国旗护卫队等学生自治组织强化自我管理能力。其校园文化以“百花园”为主题，倡导思想开放与个性发展，校训“德才双馨，身心同芳”进一步凸显普通高中全面育人的目标，而非职业教育的技能专精导向。

四、升学路径与教育成果

赣州十四中近年高考成绩稳步提升，文化类考生与特长生均实现“低进高出”突破。2023年高中部招生规模达20个班级，重点面向章贡区、经开区、蓉江新区招收统招生，学费标准为每学期600元，与公办普高收费政策一致。历届毕业生通过文化统考或艺体特招进入本科院校，印证其普通高中教育定位。

五、未来发展规划定位

学校明确以创建省级“示范性特色中学”为目标，强化党建引领下的国防教育品牌，推进“红色铸魂+绿色强基”育人工程。通过扩建教学设施、优化师资结构，持续提升文化教育质量与特色教育竞争力，这一发展路径紧密围绕普通高中的教育改革方向，与职业高中的产教融合定位形成鲜明区隔。