东莞市第六高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

东莞市第六高级中学是一所全日制公办普通高中，由东莞市教育局直属管理，创办于2010年。该校由百年名校东莞中学协办，秉承“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨，以培养全面发展的学生为目标，致力于打造与社会发展相适应的优质学校。作为普通高中，其课程体系、教学方向及升学路径均围绕普通高等教育展开，与职业教育方向有明显区别。

二、课程体系与培养方向

学校课程设置以国家普通高中课程标准为核心，同时开设多样化校本课程和特色活动。常规学科涵盖语文、数学、英语、物理、历史等基础学科，并配备创客实验室、机器人实验室、人工智能教育中心等现代化教学设施。学校还开设心理团辅、空灵鼓疗愈等特色课程，以及数理特色班等培优项目，旨在提升学生的学术能力和综合素质。这些课程内容与普通高中的培养方向完全契合，强调学术素养与创新能力，而非职业技能培训。

三、升学路径与高考成果

作为普通高中，东莞市第六高级中学的升学路径以高考为核心。学校历年高考成绩显著，2024年优投过线率达64.2%，本科过线率超98%，大批学生被上海交通大学、武汉大学、中山大学等985、211高校录取。学校还通过自主招生选拔数理、科技创新等领域的特长生，进一步强化学术竞争力。相比之下，职业高中以就业或对口升学为导向，课程设置更侧重专业技能，而该校的升学数据与培养模式均符合普通高中的特征。

四、校园设施与教育特色

学校占地168亩，建筑面积超8万平方米，拥有学术报告厅、综合体育馆、恒温游泳池等高标准设施，并被评为“东莞高中最美校园”。其特色活动如“四节两礼”（读书节、科技节、体育节、艺术节）以及高雅艺术进校园等，均围绕普通高中学生的全面发展设计。学校还与新西兰西湖中学建立国际交流项目，进一步拓宽学生的学术视野，这些教育资源与职业高中的实训基地定位截然不同。

五、招生政策与学制特点

该校招生计划明确面向普通高中学生，2024年高一年级招收1510人，包含平行班、实验班及数理特色班。学制为三年全日制，课程安排与普通高中完全一致，学生通过中考录取并参与高考升学。职业高中则通常设置“3+2”中高职衔接或直接就业导向的专业学制，而东莞六中从未开设此类职业教育项目，进一步印证其普通高中的属性。