丹巴高中怎么样(2025参考)

一、办学历史与硬件设施

丹巴高级中学始建于上世纪80年代，2015年与丹巴县第二中学分离后成为独立高中，2019年迁至墨尔多山镇岭垄村新校区。校园占地75.5亩，配备现代化教学楼、综合楼、室内体育馆及标准足球场等设施，硬件条件达到省内先进水平。学生公寓、餐厅及学科实验室一应俱全，为师生提供了优质的学习与生活环境。

二、师资力量与教学模式

学校现有教职工85人，专任教师本科达标率100%，其中高级教师占比30%，省级骨干教师2人，州级名师17人。2022年起，浙江金华一中、成都树德中学等名校教师团队“组团式”帮扶丹巴高中，通过“一课双师”直播课堂、“分层分类教学”等模式，实现优质资源共享。教师团队还常态化开展家访，两年累计走访家庭74户，构建家校协同育人网络。

三、特色班级与育人成果

学校重点打造的“树德班”由成都树德中学名师驻校授课，采用“班科一心、家校一心、师生一心”管理模式，2025届班级本科预测上线率达97%，历史类考生西绕拉姆更斩获全州第一名。同步开设科创、美术、藏文等14门校本课程，学生在机器人大赛、朗诵比赛中屡获佳绩。2023年高考实现一本上线零突破，本科上线人数较往年增长500%，创历史新高。

四、教育帮扶与创新实践

依托中组部“组团式”帮扶政策，学校引入浙江“三全育人”理念，建立“五到场”精细化管理制度。帮扶团队与本地教师结成51对师徒，培养青年教师获州级以上奖项87项。创新推行“示范班”和“年级扁平化管理”，中层干部竞聘上岗激发活力，形成“丹高模式”管理经验，辐射康定、九龙等五县教育协作。

五、校园文化与未来发展

学校以“兼容并蓄，和谐进取”为核心理念，打造“四维德育”育人体系，构建校园电视台、第二课堂等多元成长平台。2024年成功创建省级文明校园，环境卫生实现质的飞跃。未来计划联合浙江帮扶力量组建教育联盟，持续优化课程体系，力争三年内本科率达60%，为民族地区教育振兴贡献“丹巴样本”。