剑川县教师进修学校怎么样(2025参考)

一、职能定位与发展历程

剑川县教师进修学校成立于1981年，是滇西北地区重要的教师专业发展机构。早期以中师学历补偿教育为主，2012年通过云南省二级教师进修学校评估后，逐步转型为集教师职后培训、教育科研指导为一体的综合性服务平台。学校占地面积8亩，拥有4135平方米的教学设施，形成了“研训一体、管服结合”的办学特色，承担全县中小学教师继续教育、教育管理干部研修等核心职能。

二、培训体系与课程特色

该校采用“集中培训+远程研修”双轨模式，年均开设20余类专项培训。以2023年为例，开设学前教育、小学教育等四大专业进修班，招生规模达400人，课程涵盖师德建设、新课标解读及教育技术应用等模块。学校与云南开放大学等高校合作开展学历提升项目，2022年春季班191名教师完成专科层次学习。2024年推出的普通话教育教学能力提升培训班，引入大理大学国家语言文字推广基地资源，通过80课时的发音辅导和教学实践，显著提升教师语言素养。

三、师资力量与培养成果

学校现有专兼职教师团队68人，高级职称占比超40%，形成以省级骨干教师为核心的教学力量。优秀教师董健媛曾在此任职，其开发的“校本研修工作坊”模式帮助农村学校开发12门特色课程。培训满意度连续多年保持97%以上，2023年数据显示参训教师教学评比优秀率提升22%，4名教师通过高级职称评审。学校累计培养省级骨干教师18人，州级学科带头人34人，成为区域教育人才储备库。

四、社会服务与创新发展

学校深度参与教育扶贫工程，2020年组织教师赴无锡开展“东西协作”驻校指导，获评优秀项目单位。2023年实施的“民族文化进校园”课后服务案例，被云南省教育厅列为“双减”政策推广典范。近年新建的数字化教室和远程教育终端系统，使全县35所中小学实现优质教育资源互联互通。2024年启动的“青蓝工程”师徒结对项目，通过老带新模式促进青年教师专业成长，已有5名学员获州级教学竞赛奖项。

该校现址位于剑川县金华镇核心教育区，与县职业高级中学形成资源共享机制。作为大理州教师继续教育体系的关键节点，剑川县教师进修学校通过持续创新培训模式，为滇西基础教育高质量发展注入强劲动力。