辽宁省西丰高级中学是普高还是职高(2025参考)

辽宁省西丰县高级中学作为铁岭市教育体系的重要组成部分，其办学性质与教育定位一直是社会关注的焦点。以下从多个维度解析该校的办学属性。

一、普通高中的基本定位

西丰县高级中学创建于1979年，隶属于辽宁省示范性普通高中序列。该校始终以文化课教学为核心，实施国家规定的高中阶段课程标准，培养方向与普通高等教育接轨。作为省级重点高中“五十强”之一，其办学资质经教育主管部门认证，2023年再次通过省级示范性普通高中复检，并获评辽宁省德育教育特色高中，这些官方认定明确其普通高中属性。

二、办学层次与硬件支撑

学校现有48个教学班，在校生规模达2360人，配备标准化物理实验室、生物实验室及多媒体教室等现代化教学设施。图书馆藏书量超10万册，千兆校园网络覆盖教学区，这些资源配置完全符合普通高中办学标准。作为铁岭市重点公立高中，其师资队伍包含107名高级教师和省级特级教师，教学团队结构侧重学术型人才培养。

三、课程体系与培养模式

课程设置严格遵循普通高中教学大纲，开设语文、数学、英语等基础学科，同时设立天文观测室、音乐美术专用教室等素质拓展平台。学校推行“青蓝工程”教师培养体系，通过示范课、观摩课提升教师专业能力，这种以学术能力提升为导向的教研机制，与职业教育的技能实训模式形成鲜明对比。

四、升学导向的招生政策

从招生录取机制看，该校执行中考成绩与综合素质评价双轨制，明确要求报考学生需获得5个A级评价。其定向招生指标分配与初中在校生规模挂钩，录取时优先考虑文化课成绩优异者。这种选拔机制完全区别于职业高中的注册入学方式，充分体现普通高中的人才选拔特点。

五、社会认可与发展方向

学校历年高考成绩显著，累计培养出清华、北大等名校生源，二本以上升学率保持高位。获得的“全国教科研先进学校”“辽宁省文明单位”等五十余项荣誉，均聚焦于普通教育领域。当前正朝着创建国家级示范性普通高中的目标发展，这一战略定位进一步印证其普通高中本质。