利通区金银滩复兴学校怎么样(2025参考)

金银滩复兴学校位于宁夏吴忠市利通区金银滩镇，是一所融合传统与创新的农村九年一贯制寄宿学校。自1958年建校以来，该校通过教育信息化改革，逐步从薄弱校蜕变为区域教育标杆，展现了农村教育的蓬勃活力。

一、信息化引领的课堂变革

学校以“互联网+教育”为核心，构建了覆盖全场景的智慧教学环境。通过万兆核心校园网、智慧黑板、VR创新教室等设施，实现了教学资源的高效整合。例如，学生可通过虚拟仿真实验直观理解化学反应的错误操作后果，或在数学课上利用平板电脑实时反馈学习数据。学校独创的“351智慧课堂”模式，以“导、学、展、测、评”五环节重构课堂，使教师角色从知识传授者转向学习引导者，显著提升了课堂互动效率。

二、多元融合的育人实践

除学科教学外，学校开设木工维修、蔬菜种植等特色课程，近十年累计维修课桌椅800余套，培育花卉蔬菜苗2万余株。机器人创客课程更激发农村孩子的科技潜能，在全区竞赛中屡获佳绩。德育方面，“用另一只眼睛看垃圾”活动持续十余年，通过废品回收奖励机制培养学生环保意识，校园垃圾分类率达95%以上。

三、师资培育与教学成果

依托特岗教师占比80%的年轻团队，学校构建了“线上智慧教研”体系，与利通区教研共同体联动开展云端磨课评课。近年来教师获全国优质课竞赛奖项23人次，开发出“生成性教学模式”“悦读课堂一导三读法”等特色教法。2024年，7名教师入选县级骨干教师，印证了师资队伍的专业成长。

四、面向未来的发展蓝图

学校正深化与重点学校的合作，探索无线网络环境下的教学模式突破。通过AI教学行为分析系统优化课堂评价，借助数字化共享平台扩大优质资源辐射范围。在保持机器人制作、无人机实训等创新课程优势的同时，着力将“351智慧课堂”模式推广至更多农村学校，为基础教育均衡发展提供实践范本。

从传统黑板到智慧屏幕，从纸笔作业到云端互动，金银滩复兴学校用数字化钥匙打开了农村教育的新天地。这所扎根乡土的学校，正以持续创新的姿态，书写着新时代乡村教育振兴的生动篇章。