息县第一高级中学怎么样(2025参考)

一、历史积淀与办学底蕴

息县第一高级中学的历史可追溯至清代顺治年间的正学书院，三百余年的文化传承赋予其深厚底蕴。学校历经自强中学、息县第一初级中学等发展阶段，于1983年定名为息县第一高级中学，2007年跻身省级示范性高中行列。作为信阳市原重点高中之一，其“自强不息，追求卓越”的校训贯穿办学始终，既延续百年古校风范，又融合现代教育理念，形成独特的育人生态。

二、教育理念与教学创新

学校以“以德立校、以人为本”为核心，构建“三颗珍珠”师生发展体系：教师聚焦专业精进、情怀深耕与格局开拓，学生注重人格涵养、思维进阶与素养全面。课堂改革上推行“课堂三度”与“思维三化”策略，通过问题链设计激发学生高阶思维，将传统课堂升级为“思维孵化器”。例如，数学课通过分层教学与目标达成度评估，实现知识传递与能力培养的双重突破。

三、师资力量与教研机制

学校现有教职工547人，其中特级教师3人、高级教师118人，研究生学历教师占比逐年提升。教师团队通过“九个一”工程强化专业素养，如每学期研读一本教育专著、撰写一篇教学反思。特色教研采用“坐班制+三课活动”，每周固定学科研讨时间，年均开展公开课120余节次，形成“集体备课—课题研究—听评课”闭环。近年来，教师在核心期刊发表论文300余篇，主导的“创新作文”“二十四字教学法”等课题获省级以上立项。

四、硬件设施与校园环境

校园占地270亩，配备多媒体教室124间，率先实现教师人手一台笔记本电脑、教室全光纤接入。实验楼拥有物化生实验室12个，图书馆藏书15万册，与县新华书店共建“读者俱乐部”提供360余种期刊。学生公寓实行封闭管理，标准化塑胶跑道、灯光球场等体育设施完善，绿植覆盖率超40%，形成“花园式”育人环境。

五、育人成果与社会影响

自恢复高考以来，学校累计培养2万余名毕业生，其中1万余人进入高校深造，3000余人成为研究生或留学生。高考本科上线人数从2001年的150人跃升至2008年的800人，2024年本科进线率稳居全县榜首。近年来，学校创新“家校社共育立方体”，开设家长学堂与心理健康课程，社团活动涵盖文学、艺术、科技等领域，学生在省市学科竞赛、体育赛事中屡获佳绩，彰显“五育并举”的育人成效。

如今的息县第一高级中学，正以文化为根、创新为翼，在县域教育中树立标杆。从课堂革命到思维进阶，从师资锻造到生态育人，其探索之路为新时代高中教育提供了鲜活样本。