彭州一中是普高还是职高(2025参考)

一、百年积淀下的办学定位

四川省彭州市第一中学始建于1906年，历经百年发展，始终坚守普通高中教育方向。学校前身为私立福彭女子初级中学与延秀女塾，1950年合并为彭县第二初级中学，1970年发展为完全中学，1993年正式定名为四川省彭州市第一中学。作为首批四川省二级示范性普通高中，其办学性质明确为公立全日制普通高中，学制三年，与职业高中教育体系有本质区别。

二、示范性普通高中的核心特色

彭州一中以“陶冶德行·至臻方圆”为办学理念，构建了“3435”教育管理模式，注重管理规范与细节落实。学校课程体系以国家课程为基础，开设人文历史、计算机编程、运动舞蹈等近20门校本选修课，实行走班制教学，培养学生综合素养。例如，轮滑运动、微电影制作等特色课程，既满足学生个性化发展需求，又彰显普通高中素质教育的创新实践。

三、升学导向与人才培养成果

作为省级示范性普通高中，彭州一中以高考升学为核心目标，近年来在成都市“以入量出增值性评价”中稳居前列。学校通过“云·慧·智”特色课程建设，强化学科整合与潜能开发，实现“低进高出、高进优出”的办学目标。同时，与四川航空科技馆等机构合作开展飞行人才早期培养计划，为高校输送拔尖创新人才，进一步体现其普通高中教育的多元拓展性。

四、硬件设施与师资保障

学校占地6万余平方米，拥有现代化教学楼、实验楼及运动场馆，配备计算机网络教室、音乐美术专用教室等设施。师资队伍含高级教师91人、研究生学历教师38人，形成“奉献、严谨、善教”的教风。这种资源配置完全对标普通高中教育需求，与职业高中侧重职业技能实训的办学条件形成鲜明对比。

五、社会认可与荣誉体系

彭州一中先后获评全国校园足球特色学校、四川省文明校园等称号，其志愿服务项目被列为省级示范。这些荣誉均聚焦普通高中育人方向，如学生艺术节团体一等奖、心理健康教育实验校等成果，凸显学校在德育、美育等领域的深耕，与职业高中以技能竞赛为主的评价体系差异显著。

从百年文脉传承到现代教育创新，彭州一中始终以普通高中身份践行“为党育人、为国育才”使命。通过课程改革与特色发展，学校正朝着“省内一流普通高中”的目标稳步迈进，为区域基础教育高质量发展提供重要支撑。