锦州市二高中是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史定位

锦州市第二高级中学（简称“二高中”）是一所省级示范性普通高中，并非职业高中。该校始建于1958年，1978年被确定为省级重点高中，2004年正式获评“辽宁省示范性普通高中”。作为一所具有60余年历史的公立学校，二高中始终以普通高中教育为核心，主要承担国家普通高中课程教学任务，并长期为高校输送优质生源。

二、办学特色与课程设置

二高中虽为普通高中，但积极探索特色办学路径。2015年起，学校以“抓常规、办特色、创品牌”为指导思想，率先推行体育课程改革，打破传统班级制，实施“分组分项”选课走班模式，开设足球、篮球、健美操等专项课程。学校构建了“艺术、体育和棋类”三大特色项目群，涵盖啦啦操、围棋、美术等8个小项，并成立多个学生社团，兼顾文化教育与综合素质培养。

三、升学路径与培养方向

作为普通高中，二高中的培养目标聚焦于高考升学与全面发展。学校在历年高考中表现优异，文科成绩尤为突出，曾创下重点院校入线率19.33%的纪录。近年，学校通过实验班分层教学、建立学习档案等方式强化学生生涯规划，并与大连财经学院等高校合作建设优质生源基地，拓宽升学渠道。尽管开设艺体特长生项目，但其本质仍为普通高中教育体系的一部分，特长生录取需达到中考成绩门槛，并兼顾文化课与专业能力培养。

四、硬件设施与社会认可

二高中硬件设施完备，拥有标准化教学楼、实验室及体育场馆，并配备现代化教学设备。学校于2000年迁至高新科技园区，校园面积达5.5万平方米，后于2019年迁回市区原锦州中学校址。凭借办学成果，该校获评“全国青少年校园足球特色学校”“全国啦啦操实验学校”“辽宁省特色普通高中”等称号，其啦啦操队更在国际赛事中斩获亚洲冠军及13项全国冠军。

锦州市第二高级中学是一所以普通高中教育为主体、兼具艺体特色的省级示范校。其课程体系、升学导向及社会评价均符合普通高中的定位，与职业高中在培养目标、教学结构上存在本质区别。学校通过特色化探索，实现了从传统普高向多元化育人模式的转型，成为辽西地区基础教育创新发展的典型范例。