日喀则地区上海实验学校是普高还是职高(2025参考)

一、学校定位与办学性质

日喀则市上海实验学校是一所十二年一贯制公办学校，涵盖小学、初中、高中全学段教育。其高中部属于普通高中教育体系，并非职业高中。学校创建于1981年，前身为日喀则地区南郊小学，2005年起在上海援藏支持下逐步扩建为包含初中部和高中部的现代化学校，并于2019年成为西藏自治区首批实验性示范性高中，始终以普通高中教育为核心发展方向。

二、办学理念与课程体系

学校秉持“上海品质、西藏特点、以德为先、以人为本、追求卓越”的办学理念，构建了“学科课程+兴趣课程+创新课程”的三维课程体系。高中部注重学科知识深度与综合素质培养，开设3D创客实验室、地理多功能情景教学室、中草药体验馆等特色课程，并融入藏文书法、格萨尔史诗赏析、传统舞蹈等民族文化内容，强调理论与实践结合，促进学生全面发展。

三、升学成绩与教学成果

作为普通高中，学校教学质量在西藏自治区名列前茅。近三年高考成绩持续位居全区前列，中考成绩多年保持西藏第一。学校通过引入上海教育人才“组团式”援藏团队，结合本地实际优化教学模式，推动教学水平提升。同时，与上海多所学校建立校际联盟，开展同课异构、远程教研等活动，进一步巩固其优质普高教育地位。

四、寄宿制与教育普惠性

学校实行寄宿制管理，90%以上学生来自农牧区，享受国家“三包”政策（包吃、包住、包学习费用）。针对西藏地广人稀的特点，寄宿制解决了偏远地区学生就学难题，保障了教育公平。学校还通过设立传统文化社团、组织实践体验活动，让学生在现代化教育中传承民族文化，体现了普通高中教育中个性化与普惠性的结合。

五、辐射作用与未来愿景

作为西藏教育的一张名片，学校牵头成立“珠峰教育联盟”，带动日喀则五县教育资源均衡发展。在首批全国健康学校建设单位的基础上，学校将进一步推动边疆民族地区思政教育创新，探索有形有感有效的中华民族共同体意识培育路径，持续为高原学子提供优质普通高中教育，助力更多学生走向更广阔的未来。