宜春十中是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与历史沿革

宜春市第十中学是经宜春市委、市政府批准，于2021年秋季正式投入使用的公办完全中学。该校并非职业高中，而是在原宜春职业技术学院搬迁后，利用其本部200亩土地及校舍资源改造升级而成的全日制初高中一体化学校。作为袁州区重点筹办的教育项目，其办学定位明确为“区属公办优质初中、市级重点高中”，旨在解决老城区优质高中学位不足及城西南片区初中网点缺失的问题。

二、教育定位与培养目标

宜春十中坚持普通中学的教育方向，以培养“素质发展、身心阳光、有益社会”的人才为目标。学校以“明德博学，儒雅创新”为校训，推行多元发展、人尽其才的办学理念，课程体系覆盖国家基础教育课程、地方课程及校本拓展课程。高中部实行封闭式管理，并依托宜春中学等优质资源联合办学，教学模式与普通重点高中完全接轨，例如创新班采用个性化学习方案，特长生培养体系涵盖音乐、体育、美术等方向。

三、师资力量与办学条件

学校师资团队由三部分构成：一是面向985、211师范院校签约的优秀毕业生及研究生；二是从全省遴选的骨干教师；三是从区属中学选调的教学精英。校园占地面积200亩，配备3栋教学楼、8栋学生公寓、2个食堂及实验科技楼等设施，可容纳4800名学生。高中部招生规模为每年800人，其中包含创新班和特长生专项计划，招生标准与宜春中学、宜春一中等重点高中保持同步。

四、与职业教育的本质区别

尽管校址前身为职业技术学院，但宜春十中在办学性质、课程设置及培养目标上均与职业教育无关。职业教育以技能培训为核心，而该校严格遵循普通中学的升学导向，未开设任何职业技能类课程。其联合办学对象为宜春中学等普通高中，教学资源亦倾斜于文化课强化与综合素质拓展，例如生涯规划指导、社团活动开发等，均服务于学生高考升学及全面发展需求。

五、社会功能与区域影响

作为老城区教育布局调整的重要举措，宜春十中的设立有效缓解了城南片区初高中教育资源分布不均的问题。学校通过提供4500个学位，承接了原宜春四中过大学区的分流压力，同时以“高起点、高标准”的定位，成为区域基础教育提质扩容的标志性工程。其办学实践进一步印证了普通中学在推动教育公平、优化资源配置中的核心作用。